Arhive kategorije: Primjeri dobre prakse

Sky fliers

Davorka Nekić Dvojezični scenarij i crtić za djecu (i sve one koji se tako osjećaju) Zvuk školskoga zvona označava kraj još jedne nastavne godine. Gotovo je! Napokon! Ali, ne i za 8. razred. Zacijelo se pitate zašto. Dopustite da vam … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , ,

Učimo kroz aktivnost – radne bilježnice?

Nina Jesenšek Sažetak Ovaj stručni članak odlučila sam napisati na temelju dvogodišnjeg iskustva s dodatnom individualnom i grupnom pomoći koja je treći stupanj modela pomoći učenicima s teškoćama u učenju. Pomoć sam provodila u grupi prvoškolaca i drugoškolaca. Iz matematike … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , , ,

Lego čovjek

Tomaž Kocman Uvod U predškolskom odgoju koristimo službeno prihvaćeni kurikulum. Zapravo, svaki obrazovni program ima neku vrstu kurikuluma ili programa. Međutim, svakog prati skriveni kurikulum. Potonje se odnosi na prijenos znanja i iskustava koje nismo namjeravali prenijeti, no ipak se … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , ,

Alat u ruke za lektiru bez muke

Vesna Samardžić, Dragana Dolić i Ivona Tabak U mnogim se školama odustaje od uobičajenoga pristupa lektiri kako bi se ona što više približila učenicima. Vođene željom da učenici čitaju i sa zanimanjem dolaze na satove lektire, učiteljice Osnovne škole Ivana … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , , , , ,

Eko čitalačka značka

Barbara Čeh Sažetak Živimo u vremenu u kojem prevladavaju različite informacijske tehnologije. Stoga je važno održati dobar odnos prema knjigama i čitanju te ohrabriti učenike u tom smjeru. Kroz čitanje učenici šire svoj rječnik, razmišljaju o čitanju i tako razvijaju … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

„Zarobimo“ jesen tehnologijom!

Primjenjivo i na druga godišnja doba Marlena Bogdanović S prvim suhim listovima došuljala se jesen i u 2. razred OŠ Tučepi! Uvukla se u likovne radove, priče i pjesme, u matematičke zadatke. Mi smo je odlučili “zarobiti” nizom aktivnosti koje … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Igrajmo se zajedno

Lucija Jager U prva tri razreda u nastavnom procesu posebno je važna igra. Igra koja povezuje, uči, motivira i opušta. Petkovšek i Kremžar (1986.) napisali su da je igra radost, sloboda i kreativnost. A sve to je djetetu uz brzi … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , ,