Arhiva Autora: Pogled kroz prozor

O autoru Pogled kroz prozor

Digitalni časopis za obrazovne stručnjake, pišu ga učitelji i nastavnici.

Prepuni Pogled novih ideja

Broj 102, travanj 2018.ISSN 1848-2171 U zadnjih nekoliko mjeseci primili smo velik broj članaka, što znači da bez obzira što je kraj školske godine blizu, vi „punom paru“ radite na projektima, provodite različite aktivnosti van i unutar učionice, smišljate kako … Nastavi čitati

Objavljeno u Riječ urednice | Označeno sa , , , , , , , ,

Ideja za izvedbo dramskega krožka

Andreja Poklukar Dramski krožek omogoča učencem, da razvijajo svoje igralske sposobnosti, domišljijo, samozavest in se urijo v veščinah javnega nastopanja. Učenci osvojijo osnovne spretnosti gledališke igre. Seveda pa od učitelja zahteva kompleksno pripravo na izvedbo igre. Zelo pomemben je izbor … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Učenje z gibanjem pri matematiki in likovni vzgoji v 1. razredu

Franja Simčič 1. Uvod V prvem triletju učence pri pouku navajamo na sistematično, ustvarjalno in kritično mišljenje. Probleme, ki jih učenci spoznavajo, izhajajo iz resničnega življenja. Z različnimi dejavnostmi, ki jih vpeljemo v pouk, poglobljeno poznavajo, razumejo in izgrajujejo pozitiven … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Učenci Romi v osnovni šoli

Alenka Trifković Učenci Romi v vsak šolski prostor vnašajo določeno specifiko, ki izhaja iz njihove romske kulture in socialno-ekonomskega položaja. V članku bi rada strnila in predstavila zakonske podlage in druge listine, ki narekujejo delo z učenci Romi v slovenskih … Nastavi čitati

Objavljeno u Romi | Označeno sa , , , ,

Kodeks etičnega ravnanja – od vrednot in načel v prakso

Florjana Borštnik-Rajer Povzetek Kodeks etičnega ravnanja v vrtcu smo dobili leta 1996, pred dobrimi dvajsetimi leti. V prispevku bom opisala izkušnjo, kako smo k boljšemu poznavanju tega pomembnega dokumenta pristopili v našem vrtcu. Ključne besede: Kodeks etičnega ravnanja, otrok, strokovni … Nastavi čitati

Objavljeno u Uncategorized | Označeno sa , , , ,

Naš mali projekt

Kaj rastlina potrebuje za rast? Eva Kranjčec Učenci morajo v 2. razredu pri predmetu spoznavanje okolja usvojiti cilj in dokazati, da rastlina za življenje potrebuje zrak, vodo z rudninskimi snovmi in svetlobo. V ta namen sem v drugem razredu izvedla … Nastavi čitati

Objavljeno u Projekti | Označeno sa , , , ,

Primer dobre prakse medpredmetnega povezovanja

  Nuša Žuber prof. i Mateja Marčun prof. Poučevanje 21. stoletja naj ne bi bilo usmerjeno zgolj k podajanju snovi in spodbujanju mišljenja, temveč bi temeljilo k holističnemu pristopu poučevanja in spodbujanju naravne radovednosti učencev v avtentičnem kontekstu. Namesto tradicionalnih … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , , ,