Mjesečna Arhiva: Ožujak 2019.

Prvotravanjski pogled

Broj 111, ožujak 2019.ISSN 1848-2171 Diana Dobovšek vodila je svoje osmogodišnjake kroz proces stvaranja novog proizvoda iz otpadne ambalaže. Učenici su spoznali da je potrebno više od ideje kako bi proizvod mogao doći na tržište. Više… U svojem istraživačkom radu … Nastavi čitati

Objavljeno u Riječ urednice | Označeno sa , , , , ,

Povećajmo vrijednost otpadaka

Diana Dobovšek Sažetak Kao razrednoj učiteljici, mi je vrlo važno da kod učenika potičem zanimanje, znatiželju i inovativnost. Zato sam se i odlučila sudjelovati u međunarodnom projektu Youth Start – izazovi poduzetništva za mlade. Projekt promiče razvoj poduzetničkog mentaliteta mladih … Nastavi čitati

Objavljeno u Ekologija | Označeno sa , , , ,

Mobi – moj hobi

Aleksandra Čeh Rezime Danas si život bez mobilnih telefona ne možemo zamisliti jer njihova upotreba je postala nešto normalno. Njihova upotreba raste, jer mobilni aparati nisu samo telefoni, s njima je moguće odrađivati mnogo drugih stvari; djeca uveliko koriste internet, … Nastavi čitati

Objavljeno u Uncategorized | Označeno sa , , , ,

Hrvatski učitelji i učenici uključeni u svjetski projekt

„Innovate your dreams“ Jasminka Belščak Cilj projekta „Innovate your dreams 2019.“ jest osposobiti učenike za razumijevanje i rad na radnim mjestima u budućnosti. Projekt se temelji na istraživanju koje je zaključilo kako će se 65% djece, koja se sada nalaze … Nastavi čitati

Objavljeno u Projekti | Označeno sa , , , ,

eTwinning seminar o poduzetništvu u Poljskoj

Marina Mirković Multilateralni eTwinning seminar s temom poduzetništva za nastavnike strukovnih škola održan je u Poljskoj (Wrocław) od 22. do 25. studenog 2018. godine u organizaciji Agencije za mobilnost i programe EU u okviru eTwinning mobilnosti. Domaćin je bio eTwinning … Nastavi čitati

Objavljeno u eTwinning | Označeno sa , , , , ,

Međunarodne bajke

Andreja Črešnar Sažetak Na osnovnoj školi Dramlje već nekoliko godina sudjelujemo u Erasmus + projektu. Ovogodišnji projekt CELL (Cooperative Looking for Learning), koji traje dvije godine, povezuje tri europske zemlje – Sloveniju (mjesto Dramlje), Španjolsku (mjesto Olivenza) i Poljsku (mjesto … Nastavi čitati

Objavljeno u eTwinning | Označeno sa , , ,

eTwinning projekt Ho,Ho,Ho,Christmas is coming to school!

u našoj školskoj knjižnici Anita Drenjančević eTwinning je zajednica škola u Europi koja postoji od 2005. godine. Ona nudi platformu za odgojno – obrazovne djelatnike (učitelje, ravnatelje, knjižničare, itd.) koji rade u školama i dječjim vrtićima europskih država sudionica eTwinninga. … Nastavi čitati

Objavljeno u eTwinning | Označeno sa , , , , ,

Kahoot! – igra u školi

Dragica Filipčič “Onaj tko razlikuje igru ​​i učenje ne zna mnogo o prvom ili drugom.” Marshall McLuhan Sažetak Članak predstavlja novu dimenziju u nastavi i to je igranje ili korištenje interaktivne igre Kahoot!. Uz pomoć računala ili tableta i pametnih … Nastavi čitati

Objavljeno u Uncategorized | Označeno sa , ,

100. godišnjica završetka Prvog svjetskog rata

Igor Pangrčič 12. studenog 2018. smo u našoj školi obilježili jedan od najvažnijih događaja u povijesti čovječanstva. Na Elizejskim poljanama, usred Francuske, okupili su se vodeći svjetski ljudi. U sjećanju i podsjećanju, na kraj Prvog svjetskog rata, puno mobiliziranih, ranjenih … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , ,

Elementi formativnog praćenja

Jurij Cvitanič Sažetak Formativno praćenje razumijemo kao promijenjeni oblik podučavanja i učenja. Načela formativnog praćenja ne razlikuju se od predmeta do predmeta, ali dokazano djeluju u svim područjima poučavanja i učenja. Mislim da se formativno praćenje može uvesti u svim … Nastavi čitati

Objavljeno u Vrednovanje | Označeno sa , , , , , ,

Vrijeme za bajke uz slikovnice

Lucija Ademoski Sažetak Članak predstavlja svojstva slikovnica kao vrlo omiljene literature za mlade uz čiju pomoć djeca čine prve korake u svijet književnosti. Jednostavne priče djecu privlače na čitanje, a primamljive ilustracije kroz cijelu priču pomoć su im u razumijevanju … Nastavi čitati

Objavljeno u čitanje | Označeno sa , , , , ,

Nasilje među učenicima – vođenje razgovora

Monika Hóbor Sažetak U školi se učestalo može naići na različite oblike vršnjačkog nasilja. Učenici u prvom razredu osnovne škole ponekad ne znaju kako izraziti svoja očekivanja i u trenutcima  bespomoćnosti događa se da udare svoj prijatelja iz razreda ili … Nastavi čitati

Objavljeno u Vršnjaško nasilje | Označeno sa , , ,