Mjesečna Arhiva: Veljača 2020.

Pogled u veljaču

Broj 120, veljača 2020.ISSN 1848-2171 Amadeja Turnšek je sa svojim intervjuem predstavila pozitivan utjecaj kulturnih priredbi za mlade, a posebno kada su aktivno uključeni u samu predstavu. Više… Poučavanje engleskog jezika učinkovitije je ako je nastava dinamična i temeljena na … Nastavi čitati

Objavljeno u Riječ urednice | Označeno sa , , , ,

Utjecaj kulturnih priredbi na mlade

Amadeja Turnšek Sažetak Putem intervjua bit će predstavljen pozitivan utjecaj kulturnih priredbi na mlade, posebno kada su aktivno uključeni u predstavu. Na taj se način susreću s novim izazovima, stječu šira znanja, uče sudjelovati, preuzimati odgovornost u timu i međusobno … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse, Škola medijske kulture | Označeno sa , , , , , ,

Poučavanje engleskog jezika u prvom trogodištu –

jezični fitness Anja Frank Sažetak Učenici prvog trogodišta oduševljeni su i motivirani za poučavanje i učenje engleskog jezika. Jezik uče cjelovito, integrirano i s naglaskom na sadržaje ostalih predmeta, uz istovremeno usvajanje jezičnog sadržaja. Od ključne su važnosti promišljeni, suvremeni … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , ,

Skijanje kao dodatna aktivnost u prvom razredu OŠ

Arlena Bosnar Krajnc Sažetak Živimo u okolini, gdje je skijanje neizostavna sportska disciplina, kako za odrasle, tako i za djecu. Budući da je motorički razvoj u razvoju ljudskih psihičkih funkcija primaran prije svega u prvim godinama života, često ga neopravdano … Nastavi čitati

Objavljeno u Djeca i zdravlje | Označeno sa , , , , , ,

Statistika u učionici

Branko Rumenović, univ.spec.oec. Eurostat je organizirao radionicu za nastavnike pod nazivom „Statistics for the Classroom“ koja se održala u Francuskoj ,u Parizu 05. i 06. listopada 2019. godine. Radionica je bila namijenjena različitim profilima nastavnika koji se bave proučavanjem statistike, … Nastavi čitati

Objavljeno u Radionice | Označeno sa , , , , ,

Emocije u razredu

Darja Grmovšek Sažetak Predstavit ću Vam područje emocija u razredu. Bitan su dio života odraslih ljudi, ali i djece i adolescenata. Dijele se na osnovne i kompleksne. Emocije se kod djece i adolescenata razlikuju od emocija kod odraslih jer djeca … Nastavi čitati

Objavljeno u Psihologija | Označeno sa , , , ,

Poglet kroz prozor

Danijela Naranđa Sažetak Dan sigurnijeg interneta, u našoj školi, obilježavamo tijekom mjeseca veljače na satovima informatike i/ili računalstva. Nastojimo učenicima ukazati na potencijalne opasnosti i podučiti ih raznovrsnim mjerama sigurnosti u korištenju interneta. Ključne riječi: internet i mjere sigurnosti, obrazovne … Nastavi čitati

Objavljeno u Sigurnost na internetu | Označeno sa , , , ,

Narodna glazba u osnovnoj školi

Kako učenicima osnovnih škola približiti narodnu glazbu? Jana Wetz Sažetak Kroz godine predavanja u osnovnoj školi zapitala sam se kako i na koji način očuvati narodnu glazbu među mladima. Zajedno s učenicima počeli smo stvarati pjesmarice koje su se, kroz … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Prvašići su čitali cijeli mjesec

Jana Kos Sažetak Tijekom listopada prvašići su puno čitali, odnosno više slušali jer još ne znaju čitati. Pridružili su se drugoj akciji Nacionalnog mjeseca zajedničkog čitanja 2019. u okviru koje su provodili razne aktivnosti vezane uz čitanje. U školi smo … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Sigurnost na internetu u 3.c – 2020.g

Lidija Pecko Učenici 3.c sa svojom učiteljicom Lidijom Pecko, proveli su nekoliko radionica sigurnosti na internetu. Digitalna osobna iskaznica, Digitalni trag, Uguglaj svoje ime i ponosi se time, Log – out društvo je na igralištu, Nije zlato sve što sja, … Nastavi čitati

Objavljeno u Sigurnost na internetu | Označeno sa , , ,

Nekada su znali, znamo li još uvijek?

Lidija Šešerko Sažetak Bašina oko nas – prati nas na svakom koraku. Neovisno o tome u kojem je obliku susrećemo i upoznajemo, uvijek nas oplemenjuje i daje nam nešto novo. Zajedno s vrtićkom djecom i učenicima osnovne škole, otvorenih očiju … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Suradnja dječjeg vrtića s roditeljima

Magda Humar 1. Uvod: značenje međusobne suradnje Njega i odgoj djecu počinju u obitelji te se nastavljaju i dopunjavaju u dječjem vrtiću, zbog čega je suradnja dječjeg vrtića i roditelja važna za kvalitetu predškolskog odgoja i najvažniji čimbenik razvoja djeteta. … Nastavi čitati

Objavljeno u Uncategorized | Označeno sa ,