Arhive oznaka: učenje

Didaktične igre pri pouku matematike v prvem razredu

  Mojca Kruh 1. UVOD Igra se pri pouku vse bolj poudarja. Ko se učenec igra in ne ve, da se uči, se največ nauči. Z igro lahko popestrimo pouk, motiviramo učence in jih aktivno zaposlimo. Prav zaradi velikega pomena … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , , ,

Igrajmo se prodajalno

Tedenski projekt v prvem razredu Marinka Kozlevčar Šestletni otroci še potrebujejo veliko igre. Naša naloga je, da jim omogočimo igro, ob kateri se bodo sprostili, obenem pa tudi kaj naučili. Dobro zasnovana igra otroku omogoči, da pridobi znanja, spretnosti in … Nastavi čitati

Objavljeno u Projekti | Označeno sa , , , , , , ,

Sodelovanje in igra – pot do znanja

  Suzana Belušić V šoli učenci pridobivajo znanje na različnih področjih. Cilj sodobne šole pa ne sme biti le pridobivanje znanja – temveč učenje iz lastne aktivnosti in izkušenj, spodbujati mora kreativno razmišljanje in inovativnost, ter učence učiti medsebojnega sodelovanja, … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , ,

Dunavski kontaktni seminar u Linzu

Marina Mirković U organizaciji Agencije za mobilnost i programe Europske unije 9. i 10. lipnja 2016. godine održan je Dunavski kontaktni seminar u Linzu (Austrija) s temom „Učenje, poučavanje, razmjena – školske suradnje u Dunavskoj regiji“. Mjesto održavanja seminara bila … Nastavi čitati

Objavljeno u Seminari | Označeno sa , , , , , ,

Učenje, druženje i zabava u Vilniusu

Maristela Rubić Sudjelovanje na eTwinning seminarima pruža mogućnost druženja i učenja s nastavnicima iz raznih zemalja, a također i upoznavanje obrazovnog sustava, ali i kulturnih i povijesnih znamenitosti zemlje domaćina. Ove godine zainteresirala me tema “Integration of gamification into curriculum” … Nastavi čitati

Objavljeno u eTwinning | Označeno sa , , , , ,

Dostupnost i korištenost suvremenih medija

u osnovnoškolskoj populaciji te njihova uporaba u procesu učenja te slobodnog vremena – prikaz istraživanja Zdenka Brebrić i Nataša Ljubić KlemšeTim za kvalitetu I. osnovne škole Bjelovar Boje  li se  Gutenbergovci elektorničke ere? Svjedoci smo pozornosti u prosvjetnoj, ali i … Nastavi čitati

Objavljeno u Istraživanja | Označeno sa , , , , ,

Kako učiti pametno?

Sanja Pavlović Šijanović Kraj obrazovnog razdoblja uvijek je obilježen analizom učeničkih postignuća, bilo kroz razgovor na poslijednjim satima, bilo kroz obrazloženje zaključne ocjene. Na kraju obrazovnog razdoblja, nama razrednicima ostavljeno je dovoljno prostora za sam razgovor s učenicima o ostvarenim … Nastavi čitati

Objavljeno u Savjeti | Označeno sa , , , , , ,