Arhive oznaka: Slovenija

Koraci u potpori učeniku

Marjana Penca Palčič Sažetak Didaktika ima svoje korijene daleko u povijesti. Vrijeme se promijenilo, društvo, tehnika se razvila, a ipak se u školstvu susrećemo s istim pitanjima. Još uvijek tražimo najbolje moguće načine, tražimo metode i oblike s kojima bi … Nastavi čitati

Objavljeno u Didaktika | Označeno sa , , , , ,

Suradnja specijalno-rehabilitacijskog pedagoga i učitelja

engleskog jezika Maja Trunkelj Sažetak Učenici s disleksijom se u školi i u životu susreću s brojnim izazovima. U te ubrajamo poteškoće na području vještine čitanja i pisanja koje se često pojavljuju i pri čitanju i pisanju engleskog kao stranog … Nastavi čitati

Objavljeno u pedagogija | Označeno sa , , , , , ,

Likovi i tijela – korelacija u nastavi u 2. razredu

Tadeja Bogdan Sažetak Kroz svoj rad trudim se nastavno gradivo predstaviti kroz igru i korelaciju u nastavi zato su učenici motiviraniji za učenje i lakše usvajaju znanje. Ključne riječi: likovi, tijela, korelacija u nastavi, učenje kroz igru Matematika je područje … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , , ,

Malo drugačija provjera znanja

Ana Logar Provjera znanja u osnovnoj školi ima dijagnostičku funkciju jer dobivamo informacije o učenikovom znanju i razumijevanju sadržaja. Obično se provodi prije početka poučavanja, tijekom kao i na kraju poučavanja novih sadržaja. Rezultati su važna povratna informacija i učitelju … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , ,

»Medpredmetno povezovanje – sodoben način poučevanja«

Dragica Šegula Povzetek V okviru projekta Popestrimo šolo so se na OŠ Podlehnik zvrstile različne ustvarjalno-poučne delavnice za učence, prilagojene interesom in starosti učencev. Dejavnosti smo medpredmetno povezali ter tako poskrbeli za višjo kvaliteto znanja. Z učenci smo odkrivali značilnosti … Nastavi čitati

Objavljeno u Projekti | Označeno sa , , , , , , , ,

Tudi to je geografija – delo z nadarjenimi učenci

z medpredmetnim povezovanjem  Martina Prejac Povzetek V šoli posvečamo posebno skrb nadarjenim učencem. Nadarjeni učenci so učenci, ki izkazujejo visoko nadpovprečne sposobnosti mišljenja ali izjemne dosežke na posameznih učnih področjih, v umetnosti ali športu. Šola tem učencem zagotavlja ustrezne pogoje … Nastavi čitati

Objavljeno u Primjeri dobre prakse | Označeno sa , , , , ,

Krompir, ali si res zdrav zame?

Od semena do zrna Saša Klemenc Uvod Vse premalo se zavedamo, da smo ljudje del narave in da smo odvisni od nje. Zato je še kako pomemben pravilen, spoštljiv in odgovoren odnos do vsega živega. Le-ta pa v današnjem hitrem … Nastavi čitati

Objavljeno u Projekti | Označeno sa , , , , ,