Učenici i pomagači

gordana_lohajner

Gordana Lohajner

Ove školske godine odlučili smo obilježiti Dan sigurnijeg interneta na malo drugačiji način. IMG_4714Uz pomoć knjižničarke, Marinke Mlinarić i učenika/pomagača  7.b razreda izradili smo radionicu za učenike nižih razreda (1. razredi i 3. razredi).

Kao uvod, na početku drugog mjeseca s učenicima sedmih razreda izrađivali smo plakate različitih tema (cyberbulling, copy-paste, emotikone…) kako bismo ih upoznali s temama koje će obrađivati na radionici.

Nekoliko dana prije radionice učenici viših razreda dobili su zadatke kako bi se pripremili za nastavni sat.

Zadatak 1

IMG_4719Tema: Pristojno ponašanje (porazgovarati o pristojnom ponašanju na internetu, spomenuti bonton, naglasiti da se uvijek trebaju predstaviti, ali ne izreći svoje puno ime i prezime ukoliko ne poznajemo osobu, poticati da govore četiri čarobne riječi, NE pisanje velikih slova, koristiti smješkiće, nije dopušteno vrijeđanje, ismijavanje, lažno predstavljanje i dijeljenje drugih podataka). Objasniti im zašto.

Plakat: Nacrtati i napisati pravila pristojnog ponašanja na internetu.

Zadatak 2

IMG_4743Tema: Osobni podaci (porazgovarati o osobnim podacima na internetu (koji su osobni podaci, upitati ih npr. je li ime tvog psa osobni podatak). Objasniti im zašto.

Plakat: Nacrtati i napisati koji su osobni podaci, a koji NISU.

 

IMG_4722Zadatak 3

Tema: Autorsko pravo (porazgovarati o autorskom pravu, pogledati stranicu www.copyrightkids.org)

Plakat: Nacrtati i napisati o autorskim pravima.

 

Zadatak 4

IMG_4733Tema: Elektronički otpad (upoznati s elektroničkim otpadom i načinom njegovog zbrinjavanja). Jesu li upoznati kamo ide koji otpad (mješoviti, papir, plastika)?

Plakat: Nacrtati i napisati o pametnom služenju računala i čuvanju okoliša.

Zadatak 5

IMG_4737Tema: Neprihvatljivo ponašanje (porazgovarati o nasilju na internetu, upoznati učenike s nasiljem na internetu i što učiniti ako su žrtve, istaknuti da je virtualni svijet stvarni svijet i da se moramo pristojno i odgovorno ponašati)

Plakat: Nacrtati i napisati poruke protiv elektroničkog nasilja.

 IMG_4751IMG_4755

IMG_4718Prvi par učenika, upoznali su sve učenike s pravilnim sjedenjem za računalom. Demonstrirali su kako se sjedi i pokazuli su neke vježbe razgibavanja što smo svi vjerno radili Smiješak. Također, pogledali smo kratak videoisječak o pravilnom sjedenju na računalu.

IMG_4716Učenike nižih razreda podijeli smo u grupe po četvero te je svaka grupa dobila dva voditelja sedmaša koji su ih vodili tijekom radionice.

U konačnici, rezultat rada su plakati koje smo izvjesili po hodnicima naše škole.

Milijunski projekt školama

LK_ZD_VLC_DR_DS

Lidija Kralj, Zehra Delić, Vesna Lončar-Cindrić, Darko Rakić i Davor Šimić

Osnovna škola Veliki Bukovec ušla je u Europsku uniju s 2,5 milijuna kuna namijenjenih izradi školskog kurikuluma o sigurnosti djece na internetu. Zajedno s partnerskim školama: OŠ “Mato Lovrak” iz Nove Gradiške, OŠ Popovača, OŠ “Gripe” iz Splita i OŠ “Mladost” iz Osijeka dobili su za projekt „Sigurnost djece na internetu“ financiranje iz IPA programa potpisivanje ugovoraRazvoj ljudskih potencijala na natječaju „Daljnji razvoj i primjena Hrvatskog kvalifikacijskog okvira“. Podršku pri realizaciji projekta pružat će im Hrvatska akademska mreža CARNet, Agencija za odgoj i obrazovanje, Agencija za zaštitu osobnih podataka te niz lokalnih institucija i organizacija.

Ravnateljica OŠ Veliki Bukovec na dodjeli ugovora

Tijekom projekta učitelji će razviti i primijeniti dio školskog kurikuluma o sigurnosti djece na internetu u sklopu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira. Školski kurikulum bit će pripremljen za sve razrede osnovne škole, organiziran u četiri grupe prema uzrastu učenika. Razvoj kurikuluma obuhvaća izradu svih potrebnih obrazovnih sadržaja – priručnika, radnih materijala, multimedijskih sadržaja, interaktivnih igri te politika prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih uređaja. Svi pripremljeni sadržaji bit će besplatno dostupni za korištenje tako da će svim školama u Hrvatskoj pomoći u edukaciji djece, roditelja i učitelja te prevenciji elektroničkog nasilja. Tijek projekta, aktivnosti, rezultati i pripremljeni obrazovni sadržaji bit će dostupni na posebnoj mrežnoj stranici www.petzanet.hr čije ime je odabrano nakon dogovora o sloganu projekta: “Sigurnih pet za sigurniji net” koji odražava ideju kako djecu treba naučiti pet ključnih postupaka kako bi bili sigurniji na internetu.

Sastanak svih ravnatelja partnerskih škola, projektnog tima i članova CARNeta

Ciljevi projekta su:

  • Razviti i primijeniti dio školskog kurikuluma o sigurnosti djece na internetu u sklopu Hrvatskog kvalifikacijskog okvira (HKO).
  • Razvoj školskog kurikuluma temeljenog na ishodima učenja o području sigurnosti djece na internetu.
  • Razvoj i provedba popratnog pedagoškog modela za učenje usmjereno na učenika.
  • Poboljšati obrazovne vještine i stručnost učitelja za poučavanje usmjereno ka učenicima.
  • Poboljšati digitalne kompetencije učenika i razviti kritički stav prema odgovornoj uporabi IKT-a.
  • Podići razinu svijesti učenika, učitelja, roditelja i opće javnosti za pitanja koja se odnose na dječju sigurnost online u sinergiji s politikama Europske unije.

Usporedno sa stvaranjem kurikuluma svi zajedno radit će na podizanju razine svijesti učenika, učitelja, roditelja, lokalnih zajednica i opće javnosti o pitanjima koja se odnose na dječju sigurnost na internetu.

Projektni tim koji će zajednički voditi cijeli projekt

Projekt započinje edukacijom učitelja koji će otputovati u dva studijska posjeta u Brisel i London, a usavršavat će se i u dvije petodnevne radionice u Hrvatskoj koje će provoditi domaći i europski stručnjaci. Edukacija učitelja obuhvatit će različita europska iskustva o sigurnosti djece na internetu, poučavanje usmjereno na učenika, ishode učenja prema hrvatskom kvalifikacijskom okviru.

Projektni tim je odmah isprobao dostupne načine komunikacije i suradnje

U projekt je uključena i nabava mobilnih učionica sa 120 vrhunska tableta i 5 interaktivnih ploča kako bi sve partnerske škole mogle odmah primijeniti naučeno te isprobati multimedijske obrazovne sadržaje na suvremen način.

U projekt će direktno biti uključeno 200 učitelja, 220 učenika te 220 roditelja, a očekuje se imageda indirektno, kroz kampanju podizanja razine svijesti, diseminaciju i daljnju implementaciju školskog kurikuluma bude obuhvaćeno više od 5000 učenika i roditelja te 2500 učitelja.

Logo projekta autorski je rad kolega iz OŠ “Mato Lovrak”

Realizacija projekta započela je u kolovozu 2013., edukacijom učitelja i opremanjem mobilnih učionica, nastavlja se izradom i objavom kurikulumskih sadržaja, a završava pilot testiranjem i diseminacijom u prosincu 2014. Kvalitetu projekta pokazuje i činjenica da su se osnovne škole za financiranje ovog projekta izborile u konkurenciji s hrvatskim sveučilištima i javnim institucijama.

clip_image002 clip_image004Projekt IPA IPA4.1.3.1.06.01.c07 financira Europska Unija