Sigurniji online svijet

marijana_ivosevic

Marijana Ivošević

Učitelji osnovne škole „Mladost“, Osijek već niz godina aktivno sudjeluju u obilježavanju Dana sigurnijeg interneta svjesni novih generacija učenika koji odrastaju u realnom i online svijetu.

Suočeni ubrzanim razvojem informacijskih i komunikacijskih tehnologija i njihovom primjenom u sve ranijoj dobi školske djece, odlučili smo ove školske godine, izraditi dokument Politike prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija.

Izradu pravila sigurnijeg korištenje interneta i mobitela započeli smo u listopadu 2013. edukacijom učitelja na Učiteljskom vijeću. Naš sljedeći korak bio je educirati roditelje i pozvati ih da svojim prijedlozima pomognu u izradi sigurnije online okoline za njihovo dijete.

Predstavnici Vijeće učenika zajedno sa svojim razrednicama izradili su na Satu razrednika imageprijedloge razrednih pravila.

Uvažavajući prijedloge učenika, roditelja, učitelja i stručnih suradnika škole nastao je dokument Politike prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija koji će se mijenjati i dorađivati iz godine u godinu prateći promjene i razvoj tehnologija.

Učenici i razrednici svečanim potpisivanjem 11. veljače 2014. obvezali su se na poštivanje dokumenta.

 clip_image006 clip_image008
Svečano potpisivanje 11.2.14. uz nazočnost lokalne zajednice

Nije dovoljno samo donijeti pravila sigurnijeg korištenja interneta nego biti i informiran o dobrim stranama interneta (brz pristup informacijama) i lošim stranama interneta (netočne i dobi neprikladne informacije, opasnosti).

Učenike je važno poučiti uporabi interneta kao online zajednice u kojoj postoje pravila sigurnijeg ponašanja i posljedice u slučaju da se ne drže pravila.

S ciljem informiranja učenika o važnosti poštivanja pravila sigurnosti i u stvarnom i u online svijetu, u sklopu obilježavanja Dana sigurnijeg interneta, članice pedagoškog tima IPA projekta „Sigurnost djece na internetu“ održale su radionice za učenike od 4. do 8. razreda.

Cilj radionica bio je učenike potaknuti na preispitivanje njihovog različitog predstavljanja sebe na internetu te odrediti jesu li njihova objavljivanja osobnih podataka, fotografija, video zapisa i komentara štetna ili bezopasna.

Učenici su imali prilike vidjeti kratke poučne filmove o opasnostima objavljivanja osobnih podataka i fotografija na društvenim mrežama i mogućim posljedicama. Razmjenom svojih osobnih iskustava i razmišljanja učenici su pokazali veliki interes i znanja o navedenoj temi.

clip_image010 Na kraju radionica učenici su mogli zaključiti da na digitalni ugled utječu svi njihovi tragovi u komunikaciji (poštivanju pravila na internetu, poruke na mobitelu, komunikacija pri igranju on-line igrica) na IT uređajima.

clip_image012 Kako bi naša djeca bila u što sigurnijem stvarnom i online svijetu važno ih je osposobiti (uputiti djecu i mlade za sigurno korištenje interneta te kako i kome prijaviti ako se dogodi nešto loše ), ohrabriti ih da budu odgovorni korisnici tehnologije i obvezati djecu i mlade da prepoznaju rizike i prednosti online komunikacije.

Nova pravila o prihvatljivom korištenju interneta

mirta_ster

Mirta Šter

OŠ „Mladost“ Osijek

Do prije nekoliko godina u školi smo s djecom dogovarali razredna pravila koja su govorila o clip_image002komunikaciji, poštivanju kućnog reda, pristojnom ponašanju. Danas nam ta pravila više nisu dovoljna. Napredak tehnologije osjeća se u svakom razrednom odjelu pa već i prvašići koriste pametne telefone i imaju pristup internetu. Kako bi sve tehnološke blagodati učenici sigurno i pametno koristili, ove školske godine intenzivno smo razmišljali, razgovarali i raspravljali te na kraju došli do nekih novih, zajedničkih pravila o prihvatljivom korištenju interneta i mobilnih tehnologija.

Dan sigurnijeg interneta obilježava se svake godine drugoga dana u drugom tjednu veljače, a ove 2014. godine taj je dan 11. veljače. U Osnovnoj školi „Mladost“ u Osijeku Dan sigurnijeg interneta obilježen je svečanim potpisivanjem Politike prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija i otvorenjem mobilne informatičke učionice.

Svečanosti su nazočili predstavnici učenika svih razrednih odjela, njihovi razrednici, učitelji i ostali djelatnici škole, roditelji, te posebni gosti, predstavnici lokalne zajednice gospodin Davor Brust, voditelj Odsjeka za prosvjetu, tehničku kulturu, djecu i mladež, gospodin Denis Ambruš, dogradonačelnik grada Osijeka i gospođa Viktorija Hržica viša savjetnica za informatiku, računalstvo i tehničku kulturu Agencije za odgoj i obrazovanje. Nakon kratkog scenskog programa , poticajnih riječi ravnatelja škole, gospodina Nikole Popovića i dogradonačelnika, gospodina Denisa Ambruša, učenici i njihovi razrednici pristupili su potpisivanju Politike prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija.

Na završetku ove svečanosti svi prisutni pozvani su u učionicu 4.b razreda na otvorenje mobilne informatičke učionice. Učionica je opremljena sredstvima IPA projekta Sigurnost djece na internetu u kojem je „Mladost“ jedna od pet škola partnera. U ovoj učionici budućnosti koju je demonstrirala učiteljica Zehra Delić voditeljica projekta za Osnovnu školu „Mladost“ okupljeni su imali priliku doživjeti rad s interaktivnom pločom i vidjeti 24 tableta koje će učenici koristiti u nastavi.

Politika prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija

zehra_delic

Zehra Delić

OLYMPUS DIGITAL CAMERAPovodom Dana sigurnijeg interneta 11.2.2014. u OŠ „Mladost“ Osijek potpisana je Politika prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija. Svečanom potpisivanju nazočili su učenici, učitelji, roditelji i gosti iz lokalne zajednice.

 

Što je to Politika prihvatljivog korištenja interneta i mobilnih tehnologija?

Zvuči ozbiljno!

OLYMPUS DIGITAL CAMERAI svakako je ozbiljno, odgovorno, pametno, prihvatljivo i neophodno.

U vremenima kada sve više djece može pristupiti internetu u svakom trenutku i na svakom mjestu, jako je važno učiti kako to raditi. Važno je učiti od prvih dječjih koraka na računalu. Važno je učiti zajedno s roditeljima ili odraslim osobama. Nije dovoljno učiti od, nekoliko godina starijeg, brata ili sestre. U našoj školi prepoznali smo ovu potrebu tijekom prošlogodišnje nacionalne kampanje „Sigurniji internet za djecu i mlade“. Održane su radionice za učenike nižih razreda i vidjeli smo kako su naši OLYMPUS DIGITAL CAMERAučenici korisnici društvenih mreža koje nisu prihvatljive za njihov uzrast i da nemaju nikakve navike sigurnog korištenja interneta. Utješila nas je izjava većine učenika da internet koriste s roditeljima.

Evo nas u vremenu ovogodišnje kampanje i zadovoljni smo što se sve počelo mijenjati u našoj školi samo u jednoj godini. Postali smo partneri u projektu „Sigurnost djece na internetu“ . Ozbiljnije i sustavnije promišljamo o ovoj temi i kako pripremiti djecu za nove tehnologije i ako ne pohađaju nastavu informatike. Prvi korak nam je bio razgovarati s učenicima na satima razrednikOLYMPUS DIGITAL CAMERAa o korištenju interneta. Pokazale su se velike razlike kod učenika viših i nižih razreda, Također su velike razlike u saznanjima o negativnim stranama ukoliko internet ne koristima na pravilan način. Nakon uvodnog razgovora, učenici i učitelji prepoznali su sljedeći korak: bilo bi dobro imati neka pravila. Učenici i razrednici svih razrednih odjela napisali su po desetak pravila. Učitelji su na stručnim vijećima donijeli svoja pravila. Zanimljivo je bilo uočiti sličnosti i razlike u pravilima učenika nižih i viših razreda. Svi se slažu da mobitel tijekom sata treba biti isključen. Ostale sličnosti bile su izrečene na različite načine: mali kažu „Ne klikaj ako ne znaš što je.“, a veliki „Pazi kako koristiš internet“… Niži školski uzrast govori i o opasnostima za zdravlje („mobitel zrači“) kao i o vremenu provođenja na internetu („jedan sat dnevno“). Veliki su u svoja pravila unijeli pravila o načinu komunikacije, čuvanju osobnih podataka, zaštiti računala, zP2110139 (640x480)aštiti sebe…Pravila su predstavljena na skupnom roditeljskom sastanku gdje se započela i zanimljiva komunikacija i probudio interes roditelja za ovu temu. Roditelji su izrekli svoj stav i prijedloge koje smo utkali u dokument. Iz svih pravila smo stvorili zajednički dokument. Potpisali smo slaganje s tim pravilima, a samim potpisom prihvatili smo i posljedice kršenja pravila koje smo stvarali zajedno s pravilima. Posljedice su: prvi prekršaj – usmena opomena, povremeno kršenje – oduzimanje uređaja do kraja sata, učestalo kršenje – oduzimanje uređaja i roditelj dolazi po uređaji i redovito kršenje – pedagoške mjere.

Tijekom veljače na satima razrednika, učenici i učitelji će ovaj dokument preoblikovati prema uzrastu učenika kako bi svima bilo razumljivo i prihvatljivo.

OLYMPUS DIGITAL CAMERASvjesni smo činjenice kako je teško prihvatiti pravila, i još teže pratiti provođenje istih, ali mislimo da je ovo vrijedan prvi korak prema sigurnijem načinu korištenja mobilnih tehnologija. Novi koraci, radionice, predavanja, rad na internetu… su pred nama već od sutra. I nadamo se da ćemo, zajedno s roditeljima, uspjeti poučiti djecu kako biti odgovoran i donositi ispravne odluke pri korištenju mobilnim tehnologijama.

Svake godine ovaj ćemo dokument mijenjati u skladu s promjenama koje se događaju u online svijet.