eTwinning projekt Ho,Ho,Ho,Christmas is coming to school!

u našoj školskoj knjižnici

anita_drenjancevic

Anita Drenjančević

eTwinning je zajednica škola u Europi koja postoji od 2005. godine. Ona nudi platformu za odgojno – obrazovne djelatnike (učitelje, ravnatelje, knjižničare, itd.) koji rade u školama i dječjim vrtićima europskih država sudionica eTwinninga. Članovi mogu komunicirati, surađivati, razvijati projekte, razmjenjivati znanja i iskustva te postati dijelom najzanimljivije obrazovne zajednice u Europi.

Prednosti korištenja eTwinninga jesu suradnja s kolegama koji slično razmišljaju, promjena načina poučavanja, različite mogućnosti za realizaciju projektnih ideja, širenje vidika učenicima i upoznavanje s različitim kulturama i običajima.

Zbog svega navedenoga u našoj se školskoj knjižnici od 2016. godine aktivno provode razni eTwinning projekti, samostalno ili u suradnji s ostalim kolegicama iz škole, uključujući učenike prema njihovim uzrastima, mogućnostima i željama.

Posljednji takav eTwinning projekt je Ho,Ho,Ho,Christmas is coming to school!, koji je kako mu i ime kaže, tematski bio vezan uz Božić. Sudjelovale su kolegice i kolege iz Portugala, Španjolske, Italije, Poljske, Rumunjske, Bugarske i mi iz Hrvatske. Projekt je trajao od listopada 2018. do siječnja 2019. godine, a cilj mu je bio upoznati običaje i kulturu navedenih zemalja.

Zadatci mene kao školske knjižničarke jesu poticanje razvoja informacijske pismenosti i podučavanje učenika informacijskim vještinama, pomoć učenicima pri istraživačkom radu u školskoj knjižnici te vođenje izvannastavne skupine novinara koje sam sve obuhvatila ovim projektom.

Cilj je bio predstaviti našu školu, mjesto, domovinu; istražiti hrvatske običaje vezane uz blagdan Božića, tradicijske pjesme i hranu. Istraživanja su se provodila u listopadu i studenome a predstavljali smo ih pomoću prezentacija, video uradaka i fotografija. Održali smo i radionicu u školskoj knjižnici posvećenu izradi adventskih vijenaca, sadnji pšenice te izradi božićnih čestitki. Učenici su marljivo ispunjavali svoje zadatke te pratili što rade njihove kolege iz drugih zemalja. Iznenadili su se činjenici kako nemaju svi običaj paljenja svijeća na adventskom vijencu ili sadnji pšenice kao mi, ali zato neki dobivaju poklone i za blagdan Sveta tri kralja.

clip_image002 clip_image004

Najzanimljiviji dio projekta bila je razmjena ručno rađenih čestitki koje smo uputili svim partnerima na projektu te ih također i dobili od njih, što nam je uvelike uljepšao doživljaj Božića. Za predstavljanje čestitki koristili smo i padlet kako bi imali i svojevrsnu malu zajedničku izložbu.

Ovo iskustvo samo nam je potvrdilo kako je eTwinning platforma uistinu dobar način spajanja ideja i poticaj učenicima za stvaranje još boljih materijala.

NOĆ KNJIGE 2018. – „Budućnost knjige“

anita_drenjancevic

Anita Drenjančević

20180423_102925Ovogodišnja, sedma po redu manifestacija Noć knjige, održala se u ponedjeljak 23. travnja 2018. godine. Povod za nju su Svjetski dan knjige i autorskih prava (23. travnja) te Dan hrvatske knjige (22. travnja), a sama manifestacija potiče razgovor o knjizi, njezinom statusu, važnosti ali i budućnosti, što je i ovogodišnja tema.

Naša se škola već četvrtu godinu zaredom uključuje u ovu manifestaciju potičući tako i naše učenike ali i djelatnike na razmišljanje i stavljanje čitanja u fokus.

Naše aktivnosti su usmjerene na naše učenike za koje organiziramo različite aktivnosti, od javnih čitanja, radionica, stvaranja slikovnica i druženja uz knjigu. Ovogodišnje aktivnosti usmjerili smo na učenike trećih i četvrtih razreda a ostale smo uputili u druge ustanove i njihove zanimljive aktivnosti, kao što su one koje je organizirala Gradska i sveučilišna knjižnica Osijek.

Tako su treći razredi tijekom dva školska sata slušali narodnu priču iz Ugande „Kako su20180423_124728 zebre dobile pruge?“ te uz zanimljive listiće produbili svoje znanje kroz istraživački rad u enciklopedijama. Nakon čitanja i rasprave uslijedila je radionica izrade zebri u nekoliko tehnika, po skupinama. Učenici na ovaj način, radeći nešto rukama, bolje pamte te imaju pozitivnije mišljenje o aktivnosti, zbog čega s nestrpljenjem čekaju novu radionicu.

Četvrti razredi su se podijelili u aktivnostima te je jedan razred čitao kineske narodne priče nakon kojih su uslijedile igre tangramom. Ovom starom kineskom igrom učenici su stvarali likove iz priča, razvijali maštu i malo je reći bili oduševljeni.

20180423_200113Druga skupina četvrtog razreda odlučila se na noćno druženje uz knjigu. Pošto škola radi u jednoj smjeni, učenicima je ovo bilo vrlo zanimljio iskustvo boravka u školi u večernjim satima. Druženju su se pridružili i roditelji a tema nam je bila budućnost, kako knjige, tako i odjeće, slastica, frizura. Čitali smo ulomke „Ljubičastog planeta“ Ante Gardaša, razgovarali o pročitanome te izmjenjivali svoje doživljaje i poglede na ono što nas čeka za kojih pedesetak godina, više-manje.

Sve aktivnosti koje smo prijavili organizatoru Noći knjige 2018. izvanredno su prihvaćene, te su još jedna poveznica između učenika i školske knjižnice, koja bez njih zapravo niti ne postoji. Budućnost knjige nije upitna, dokle god ima djece koja ih rado čitaju, listaju ili samo gledaju te maštaju o njihovom sadržaju.

Bookmark Exchange Projekt 2017.

Međunarodni projekt razmjene straničnika 2017. u OŠ Josipovac

anita_drenjancevic

Anita Drenjančević

Međunarodna udruga školskih knjižničara (International Association of School Librarianship) povodom obilježavanja Mjeseca školskih knjižnica (International School Library Mo20171010_080203nth) svake godine pruža svim knjižničarima mogućnost da na neki način obilježe listopad različitim aktivnostima unutar škole ali nudi i međunarodne projekte. Ovogodišnji projekti u organizaciji IASL-a su bili Projekti razmjene straničnika, Digitalni projekt razmjene straničnika, Skype projekt te GiggleIT projekt.

Učiteljice 2.a razreda Melita Košutić i 2.b razreda Gabrijela Radić u suradnji sa školskom knjižničarkom Anitom Drenjančević ove su se godine odlučile za projekt razmjene straničnika.

Tema ovogodišnjeg projekta bila je “Connecting Communities and Cultures”. Projekt je trajao od kolovoza do studenog 2017. godine i međunarodnog je karaktera.

U kolovozu započinju prijave za projekte koje budu objavljene na službenoj stranici IASL-e (https://www.iasl-online.org). Potrebno je osim osnovnih podataka o školi navesti uzrast te točan broj učenika koji sudjeluju u projektu kako bi vas organizator mogao spojiti s nekom drugom školom u svijetu koja ima jednaki broj prijavljenih sudionika. Sredinom rujna partneri su dodijeljeni svima te počinju međusobni kontakti putem elktronske pošte. Mi smo ove godine za partnere dobili dvije škole s različitih strana svijeta, što je za naše učenike bilo vrlo zanimljivo.

Razred učiteljice Melite Košutić dobio je za partnere razred iz škole “Vickery Elementary” iz Texasa (SAD), a razred učiteljice Gabrijele Radić dobio je razred iz Scoala „Toma Cocisiu“ iz Blaja u Rumunjskoj.

Početkom listopada u okviru obilježavanja Mjeseca školskih knjižnica započinje i rad na projektu. U korelaciji likovne kulture i školske knjižnice započinje izrada straničnika (bookmarkera) s tematskim motivima usuglašenih s ovogodišnjom temom. Mi smo se odlučili na izradu straničnika u obliku kravata te licitarskih srca kako bi predstavili našu kulturnu baštinu te partnerima proširili znanje o našoj domovini.

Nakon dovršetak straničnici se zajedno s objašnjenjem značenja motiva te promotivnim materijalima o Hrvatskoj šalju na adrese partnera, od kojih s nestrpljenjem očekujemo pošiljku.

20170929_115958

Učenici s oduševljenjem sudjeluju u ovome projektu jer im proširuje znanje o učenicima iz drugih dijelova svijeta, uče o kulturama drugih naroda te samim time razvijaju toleranciju. Najsretniji su bili kad su dobili straničnike naših partnera jer su u ruci imali nešto što je za njih izradio učenik koji živi negdje daleko, tamo gdje je sada i njihov izrađen u Josipovcu.

Projekt smo predstavili i na školskom sajmu „Zemljo, hvala ti!“ ostalim učenicima i djelatnicima škole, roditeljima, bakama i djedovima. Time smo završili ovogodišnje planirane aktivnosti uz ovaj mali ali vrlo zanimljiv projekt.

Na kraju samoga projekta, u studenom, potrebno je poslati izvješće o svojim aktivnostima i provedbi projekta organizatoru, koje se transparentno nalazi na njihovoj službenoj stranici.