Projektni susret u Ilindenu u Makedoniji

sladana_ninkovic

Slađana Ninković

HRVATSKAU sklopu međunarodnog projekta „Most prijateljstva: Ilinden – Rešetari“ deset učenika u pratnji ravnatelja Tihomira Batala, učiteljica RN Slađane Ninković i Blaženke Logožar i učitelja hrvatskog jezika Darka Horvata prisustvovalo je od 25. do 28. travnja 2017. na projektnom susretu održanom u Ilindenu u Makedoniji.

DSC06683S partnerskom Osnovnom školom Goce Delčev naša škola provodi projekt od početka drugog polugodišta ove godine s ciljem promicanja i poštivanja kulturne baštine mjesta, zavičaja i domovine kao što su folklor, glazba, tradicija i različiti običaji. Zatim, tu je mobilnost učenika i učitelja i niz drugih ciljeva poput bogaćenja nastavnog plana i programa i razmjene iskustava.

Ne treba posebno isticati da će ova posjeta ostati svima u trajnom sjećanju, a suze na DSC06717rastanku dovoljno govore o tome kako su se učenici družili i što su sve vidjeli u kratkoj, ali sadržajnoj posjeti Makedoniji. Učitelji i učenici naše škole, oduševljeni su gostoprimstvom i prijemom ljubaznih domaćina.

Naši partneri isplanirali su dane koji su bili ispunjeni raznovrsnim aktivnostima. Tijekom boravka razmijenili smo iskustva o provedbi projekta, upoznali se s obrazovnim sustavom Makedonije i Hrvatske te uživali u obilasku kulturno-povijesnih znamenitosti Ilindena i Skopja.

DSC06763Događaje, koji su se u četiri dana nizali teško je nabrojati, ali i izdvojiti.

U četvrtak, 25. travnja, nakon dugog puta od dvanaest sati stigli smo pred školu te se upoznali s domaćinima, ravnateljicom Dušankom Krstevskom, voditeljicom projekta i učiteljicom makedonskog jezika Ivanom Boceskom Velinovskom, učiteljima i učenicima projektnog tima te gđom. Ljerkom Toth DSC06788Naumovom ispred Zajednice Hrvata u Makedoniji koja nam je bila velika pomoć i podrška u provedbi projekta. Ona nas je upoznala s aktivnošću makedonskih Hrvata i njihovim radom i projektima koji donose korist ne samo njima kao manjinskoj zajednici nego pridonose i tome da i građani Makedonije bolje upoznaju hrvatsku kulturu i tradiciju. Saznali smo da Hrvata ima oko 2 600, što predstavlja 0,1% od ukupnog broja stanovništva. Najviše ih je u Skopju i Bitoli, a u manjem broju žive i u ostalim gradovima srednje i istočne Makedonije.

U petak, 26. travnja, bili smo na prijemu kod načelnika Općine Ilinden Žike Stojanovskog koji nas je pozdravio i zaželio nam srdačnu dobrodošlicu. Iskazao je zadovoljstvo projektom naših škola i uzajamnom suradnjom. Putem prezentacije predstavili su Općinu Ilinden i Osnovnu školu Goce Delčev. “ Saznali smo da se Općina Ilinden nalazi samo 10 kilometara od glavnog grada Republike Makedonije, Skopja. U njezin sastav ulazi 12 naseljenih mjesta, a sjedište općine je u naselju Ilinden. Kao samostalna lokalna samouprava Ilinden postoji od 1996. godine i za ovih 20 godina postojanja može se pohvaliti održivim i brzim razvojem. Općina Ilinden je vrlo lijepo i ugodno mjesto za život što se može zaključiti prema povećanju broja stanovnika. Općina je otvorena za svaki oblik suradnje s građanima. U dvanaest naseljenih mjesta nalaze se domovi kulture, umirovljenički klubovi, ambulante i poliklinike. Imaju i starački dom, a u toku je izgradnja još jednog doma. Općina ima tri osnovne škole, jednu srednju školu i dječji vrtić. U devet ekonomskih zona ima više od 180 gospodarstvenih objekata i njihov broj se postepeno povećava. Općina Ilinden je potpora mladima, pa je uvijek pokretač i organizator mnogih događanja u koje je uključena mladež. Organizator je više manifestacija koje se tradicionalno održavaju svake godine, a među njima najznačajnije su:

  • Pokloni knjigu za uskrsno jaje – simbol Kristovog uskrsnuća;
  • Literaturna manifestacija „Ilinden“;
  • Obilježavanje Dana općine Ilinden, 2. kolovoza.

Web portal Općine Ilinden je http:/ilinden.gov.mk.

Voditeljica projekta u makedonskoj školi Ivana Boceska Velinovska upoznala nas je s Osnovnom školom „Goce Delčev“. Škola postoji od 1945. godine i nosi ime po makedonskom revolucionaru i narodnom heroju koji se borio za slobodnu i nezavisnu Makedoniju. Škola broji više od tisuću učenika i zaposleno je 50 učitelja. Nastava se odvija u dvije smjeneimage-0-02-05-009a2f90640ac2f4f6bbd9fe31dc09f3428938fa415245a761bbea677d4dc39c-V. Ocjenjivanje učenika od prvog do trećeg razreda je opisno, a od četvrtog do kraja osnovne škole brojčano. Makedonija je prije nekoliko godina uvela devetogodišnje obrazovanje u osnovnim školama umjesto osmogodišnjeg kako bi njihov obrazovni sustav bio usklađen s europskim. U prvi razred djeca polaze sa šest godina.

S domaćinima smo zatim obišli Gradsku knjižnicu koja se nalazi u Domu kulture i uputili se prema njihovoj školi gdje su učenici projektnog tima sudjelovali u radionici pod nazivom „Sličnosti i razlike Ilindena i Rešetara“. Osvrnuli smo se i na projektne aktivnosti u kojima smo do sada sudjelovali, a bile su brojne i zanimljive. Učenici su putem literarnih sastavaka, likovnih radova, prezentacija, plakata i video uradaka predstavili svoje škole, općine, domovine, običaje, folklor i tradicijsku glazbu. Sve naše aktivnosti možete pratiti na web stranici naše škole, http://os-astarcevic-resetari.skole.hr/ ili na web stranici projekta, http://mostprijateljstva.pe.hu/.

U večernjim satima sudjelovali smo na svečanoj priredbi u Domu kulture koju su za nas MostnaprijatelstvoIlindenResetariapril20175pripremili učenici uz vodstvo učitelja. Na samom početku načelnik Žika Stojanovski pozdravio je sve prisutne te nama gostima poželio dobrodošlicu i ugodan boravak u Ilindenu. Prisutnima se obratila makedonska ravnateljica škole Dušanka Krstevska i ravnatelj naše škole Tihomir Batalo koji je poslao pozdrave našeg načelnika Zlatka Age u nadi da će se suradnja među općinama i školom još više razvijati. Obostrana je ocjena da se uspostavljena međunarodna suradnja treba nastaviti jer rad na projektnim aktivnostima i razmjena iskustava doprinosi poboljšanju kvalitete odgoja i poučavanja. Među gostima na priredbi prisutnima se obratila i veleposlanica Republike Hrvatske u Republici Makedoniji – Njena Ekscelencija gđa. Danijela Barišić i gđa. Ljerka Toth Naumova ispred Zajednice Hrvata u Makedoniji koja je promovirala svoju zbirku pjesma Nevidljiva vrata.

Naši učenici predstavili su se slavonskim pjesmama, tradicionalnim folklornim plesom, sastavcima o Rešetarima i monologu na zavičajnom govoru.

Sljedeći dan, u subotu, 27. travnja, posjetili smo teniski teren u Ilindenu i s domaćinima odigrali partiju tenisa, a zatim je uslijedio uspon na brdo iznad Ilindena s kojeg se pruža prekrasan pogled na grad i vožnja autobusom na izletničko mjesto Deljadrovci- Ajatovci gdje smo ručali.

Najviše nMostnaprijatelstvoIlindenResetariapril201711as je oduševio posjet glavnom gradu Makedonije, Skopju koji se nalazi u dolini rijeke Vardar. Domaćini susreta proveli su nas suvremenom metropolom i predstavili nam brojne monumentalne građevine u različitim baroknim i neoklasičnim stilovima, spomenike i fontane posvećene raznim carevima, političarima, književnicima od antike do 21. stoljeća.

Nekada simbol Skopja, Kameni most je rijetka građevina koja nije porušena u zemljotresu 1963. godine. Nedavno su izgrađena i dva pješačka mosta. Jedan od njih zove se Most umjetnosti i krase ga brojne brončane skulpture poznatih makedonskih slikara, pisaca, sMostnaprijatelstvoIlindenResetariapril201712kladatelja i pjevača. U blizini mostova, na obalama Vardara je i šetalište s mnoštvo caffe barova i restorana. U središtu Skopja nalazi se spomen- ploča Majki Terezi na čijem je zemljištu bila kuća u kojoj se rodila kao Agnes Gondža Bojadžio. Velika humanitarka tu je s obitelji živjela do 18. godine.

Iznad Skopja, na brdu Vodno nalazi se veliki milenijski križ sagrađen 2000. godine, a do kojeg se stiže modernom žičarom s kojeg se pruža fantastična pogled na skopsku dolinu i grad Skopje.

Druženja van službenog programa bila su intenzivna i zanimljiva pa smo dan završili uz večeru u etno restoranu. Svojim domaćinima prenijeli smo kako smo očarani mnogim stvarima koje smo vidjeli i doživjeli, te nam ovo zasigurno neće biti posljednji puta da dolazimo.

Zahvalni smo im na ukazanom gostoprimstvu te nestrpljivo čekamo uzvratni susret u MostnaprijatelstvoIlindenResetariapril201718 (1)Rešetarima koji se planira od 25. do 28. svibnja 2017. godine.

Ovim putem se zahvaljujemo općinama Rešetari i Ilinden koje su nam velika financijska pomoć i podrška te Hrvatskom veleposlanstvu u Republici Makedoniji, Zajednici Hrvata u Republici Makedoniji, Hrvatskoj matici iseljenika u Zagrebu i Brodsko-posavskoj županiji.

ICT in Education Leaders Conference

Ohrid, Republika Makedonija, 7. – 9. lipnja 2010.

zeljka_knezovic

Željka Knezović

Konferencija na kojoj sam sudjelovala okupila je dvjestotinjak ljudi iz 25 europskih zemalja, a organizirali su je makedonsko Ministarstvo obrazovanja i Intel.

Na konferenciji je predstavljen program i veliki projekt koji su Ministarstvo obrazovanja i Ministarstvo informatike Republike Makedonije u suradnji s tvrtkom Intel pokrenuli još prije 3 godine. U sklopu projekta srednje su škole opremljene s 55 000 radnih stanica (poput tankih klijenata koje možemo vidjeti u hrvatskim školama), 22 000 prijenosnih računala podijeljeno je učiteljima i nastavnicima, a škole su dobile 880 pisača i 564 LCD projektora te 433 multifunkcionalna uređaja (naziv za mala prijenosna računala za učenike nižih razreda osnovne škole). S obzirom na broj učenika koji pohađaju makedonske osnovne i srednje škole, ovim projektom Makedonija je došla na vrlo visoko mjesto, gledajući sa statističke strane, pa na 4 učenika ide 1 računalo (dok je u Hrvatskoj po istoj statistici 10 učenika po jednom računalu). Portal koji je okuplja učitelje i nastavnike u Makedoniji nalazi se na adresi www.skoool.mk.

Republika Makedonija ima nešto drugačiji način organizacije informatike u školama te je trenutno informatika redovni predmet od 5. do 8. razreda u osnovnoj školi, dok je u nižim razredima izborni predmet. Od iduće školske godine planira se uvesti kao redovni predmet već od 1. razreda osnovne škole.

Također smo imali priliku posjetiti jednu makedonsku osnovnu školu i sudjelovati u radu učenika u trećim i četvrtim razredima gdje su tijekom redovne nastave učenici koristili multifunkcionalne uređaje, tj. mala prijenosa računala koja su bežičnom mrežom spojena na internet. Na prijenosnim računalima instaliran je operacijski sustav Linux Ubuntu kao i svi ostali potrebni alati otvorenog koda. Za takav oblik nastave Ministarstvo je organiziralo osnovnu informatičku izobrazbu za učitelje razredne nastave.

Činjenica da je cijela struktura ljudi u Ministarstvu, počevši od samih ministara, toliko mlada da se u njihovim riječima mogao itekako osjetiti entuzijazam zbog brojnih aktivnosti, uvelike me iznenadila. Obrazovanju je posvećena velika pažnja i veliki su koraci napravljeni upravo u području IKT-a u obrazovanju.

Vama ostavljam da razmišljate i zaključite u čemu je ključ uspjeha – u mladim ministrima ili pametnije raspoređenim sredstvima, iskustvu koje se kopira od ostalih zemalja ili vlastitoj strategiji obrazovnog sustava …

Ono što je sigurno, jest činjenica da je oformljen jako dobar tim ministara i savjetnika koji znaju u kojem smjeru treba voditi svoju zemlju, posebice u području obrazovanja. No, ne mogu ne istaknuti kako je iskazana velika želja za suradnju s Hrvatskom kroz prenošenje iskustava u stvaranju obrazovnih sadržaja za učitelje i nastavnike kao i samih sadržaja koje predstavnici Ministarstva obrazovanja Republike Makedonije smatraju jako bogatim, zanimljivim i korisnim.

No, doći u Ohrid i ne posjetiti grad s 365 crkava, grad koji se prostire na obali predivnog jezera boje mora, punom bisera i odsjaja, bila bi prava šteta. Spojivši poslovno s ugodnim, posjetili smo Sv. Naum te crkvu Sv. Klementa na samom vrhu Ohrida, prošetali gradom koji odiše nekom čarobnom svježinom uz veliko gostoprimstvo domaćina i osjetili zvuk predivnih bisera iz dubina ohridskog jezera.