Žene infuencerice

Karolina Borak

Sažetak

Ovogodišnje Dane medijske pismenosti dio učenika 6.b i 7.a razreda OŠ “Braća Seljan“ Karlovac obilježili su kao sastavni dio filmskog natječaja Influenceri i mi. Zadatak je bio izraditi kratak film u trajanju do 3 minute. Odgovor je trebao uključivati kako djeca i mladi doživljavaju youtubere i influencere na Instagramu, TikToku i drugim društvenim mrežama te utjecaj tih influencera na njih i njihove vršnjake. Koje pozitivne i negativne utjecaje prepoznaju, što im influenceri, koje prate, znače u životu, kako zamišljaju život influencera, bi li i sami željeli biti jedni od njih i kakve bi sadržaje tada stvarali…

Čim je objavljen natječaj za izradu filma, odlučili smo posjetiti izložbu Neustrašive žene – 100 žena koje su promijenile Hrvatsku koja je održana u Muzeju grada Jastrebarskog. Kolegica koja predaje Likovnu kulturu, Marija Škrtić Jurković, objeručke je prihvatila moju ideju i zajedno smo krenule u realizaciju. Kako je rok za predaju radova bio 15. travnja, odlučile smo cijeli mjesec posvetiti ženama influencericama. 5. svibnja, na sam Dana medijske pismenosti, održana je radionica s učenicima 7.a gdje je predstavljen filmski uradak njihovih vršnjaka.

Tako smo povezali Dan žena, ali i majčin dan koji se obilježava druge nedjelje u svibnju.

Ključni pojmovi: Dan medijske pismenosti, DMP, žene influenceri, influenceri.

Uvod

OŠ “Braća Seljan“ Karlovac čitav niz godina sudjeluje u raznim radionicama i aktivnostima obilježavajući Dane medijske pismenosti. Ma koliko pričali i istraživali o tome, influenceri su “noviji“ pojam. Ovogodišnji influenceri zaintrigirali su, kako učiteljice, tako i učenike i obogatili nas novim iskustvom. Ovakva vrsta korelacije predmeta dodatno je motivirala učenike da razvijaju korištenje svojih digitalnih kompetencija i IKT-a. Izradom filma pokazali su kreativnost, originalnost, logičko razmišljanje, ali i timski rad.

U uvodnom dijelu sata učenici su digitalnom alatu Mentimetar napisali koje su utjecajne žene u Hrvatskoj.

Središnji dio

Posjet izložbi

Na sam Dan žena, 8. ožujka 2022., otvorena je izložba Neustrašive žene – 100 žena koje su promijenile Hrvatsku. Jedan popodnevni izlet vlakom u Jastrebarsko pretvorio se u nezaboravno iskustvo. Posjetila se izložba, snimali kadrovi filma.

Slika 1. Neustrašive žene

Više o putujućoj izložbi saznali su na sljedećoj poveznici.

S učenicima je podijeljen Word dokument gdje je zadatak bio usporediti influencere nekada i danas.

Učenici su objasnili zašto su odabrali te osobe, čime su se bavile te kako su utjecale na druge osobe. To su upisali u dijeljeni Word dokument gdje je svatko opisao jednu ženu. Cilj je bio biti kreativan i ne ponavljati istu osobu. Tko su influenceri? Čime su se bavile/bave? Na koga osobito utječu?, bila su neka od pitanja koja su trebali istražiti na internetu te ih također zapisati u drugi stupac Word dokumenta.

Slika 2. Dijeljeni word dokument

https://tinyurl.com/2cxnaamv

Dragojla Jarnević – kostimirana tura, naziv je jedne od tematskih tura kroz grad Karlovac kojoj smo se i mi pridružili. Priča o Dragojli priča je o gorljivoj „domoljubki“, odvažnoj i samostalnoj ženi, prvoj hrvatskoj alpinistici, pionirki „prosvjete pučke“. Prošetati s  Dragojlom i njenim Dnevnikom, koji otkriva ne samo njena vrlo osobna i neposredna iskustva nego i otvara brojna društvena pitanja 19. stoljeća, bilo je vrlo zanimljivo i poučno. Saznati smo tko je bila naša prva karlovačka influencerica.

 Slika 3. Dragojla Jarnević

Zaključak

Učenici su zaključili da pojam influencer i nije tako “nov” te da su utjecajne osobe postojale i prije. Riječ “influencer” u engleskome jeziku općenito označuje osobu ili skupinu osoba koja ima kakav utjecaj. Učenici su uvidjeli kako su određene osobe utjecale nekad, a kako danas. Osobe poput Janice Kostelić svoj su utjecaj stekle upornošću, radom i trudom. Čitav niz godina zaista su pisale povijest. Današnje influencerice, poput Mimiermakeup, svoju su slavu stekle preko “noći” objavljujući svoje sadržaje na društvenoj mreži TikTok, a poznata je po svojim izvanrednim šminkama. Današnji influenceri imaju velik utjecaj na djecu i mlade zbog dostupnosti na društvenim mrežama. Uvidjeli su prednosti i nedostatke. Učenici su aktivno sudjelovali u samostalnom, ali i timskim radu te osvijestili da se samo radom i trudom uvijek postiže više. Interakcija učenika bila je pozitivna i motivirajuća, a uloga učitelja minimalna.

Prezentacijom filma Žene influencerice https://www.youtube.com/watch?v=uwX5gTYsnFg

objedinili smo pozitivne i negativne strane influencerica nekad i danas.

Literatura

1. https://www.medijskapismenost.hr/wp-content/uploads/2021/04/brosura-Influenceri-new.pdf Radni priručnik za nastavnike i roditelje učenika osnovnih i srednjih škola (Medijska pismenost, 2021.)
2. https://visitkarlovac.hr/besplatne-ture-subotom/ (Turistička zajednica grada Karlovca, 2022,)
3. https://tinyurl.com/2cxnaamv (K.Borak, 2022.)
4. https://www.youtube.com/watch?v=uwX5gTYsnFg (O Š“B.Seljan“ Karlovac, K.Borak, 2022.)
5. http://os-braca-seljan-ka.skole.hr/ (OŠ “B.Seljan“ Karlovac, K.Borak, 2022.)

Glas Slavonije za vukovarske gimnazijalce

organizirao radionicu „Djeca upoznaju medije“

Sanja Pavlović Šijanović

Vukovarski gimnazijalci u sklopu Dana medijske pismenosti doživjeli jedan nezaboravan novinarski dan u redakciji Glasa Slavonije i tvrtki Inchoo

Mediji su svuda oko nas i ne prođe niti jedan dan a da nismo pod utjecajem televizije, radija, tiskovina iliiInterneta. Mediji svakodnevno prenose raznolike informativne, edukativne i zabavne sadržaji koji imaju utjecaja na svakog od nas i kao takvi omogućuju nam shvaćanje svijeta ali i našeg mjesta u njemu. Oni koji su medijski pismeni mogu kontrolirati utjecaje medijskih poruka umjesto da dozvole da te poruke kontroliraju njih. Današnja su djeca najviše izložena utjecaju medija i iz tog razloga, nužno je razvijati programe medijske edukacije i u školama i integrirati medijsko opismenjivanje u nastavne planove. Medijska edukacija djeci olakšava razvoj kritičkog poimanja prirode masovnih medija, tehnika koje ti mediji koriste i u konačnici utjecaja koji mediji imaju na nas i cjelokupno društvo.

Imajući u vidu sve navedeno, učenici 3c razreda prirodoslovno-matematičkog usmjerenja, vođeni svojim nastavnicama Sanjom Pavlović Šijanović i Kristinom Kristek, odlučili su podići svoje kompetencije i razinu svoga znanja o medijskoj pismenosti sudjelovanjem na radionici „Djeca upoznaju medije“ u Glasu Slavonije u Osijeku, u sklopu događanja Dani medijske pismenosti koji se održavaju u organizaciji Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku i pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i Ministarstva znanosti i obrazovanja, od 8. do 12. travnja 2019.

U petak 29. ožujka, uputili smo se u Osijek, u redakciju Glasa Slavonije u kojem nas je dočekala novinarka i urednica rubrike Osijek, gospođa Ivana Rab Guljaš koja nam je iz vlastitog dugogodišnjeg iskustva otkrila kako izgleda jedan radni dan u njihovoj redakciji i tko je za što zadužen i odgovoran. Učenici su imali priliku izravno razgovarati sa novinarima i urednicima te podijeliti svoja razmišljanja, doživljaj i percepciju novinarstva. Složili smo se da je novinarski posao zanimljiv, zahtjevan, često stresan i iznimno odgovoran jer krajnji cilj nije objavljivanje isključivo zanimljivih informacija, već, prije svega, važnih i istinitih. Glas Slavonije prati rad gradova, među kojima je i Vukovar te rad gradskih službi i županije a svatko u redakciji ima svoje sektore koje uređuje, poput ekonomije, sporta, kultura, novosti, oglasnika. Ono što čitamo rezultat je izlaska novinara i fotografa na teren gdje prikupljaju informacije intervjuima, razgovorima, fotografiranjem te po povratku u redakciju iste te informacije prenose u računalo i obrađuju dok glavni urednik rukovodi radom svih urednika pojedinih rubrika i novinara te odobrava i zadaje nove teme.

S obzirom da je naš zadatak bio izići na pravi novinarski teren i pripremiti reportažu, prvo smo morali odraditi deteljnu pripremu i upoznati koje su to odlike kvalitetne i zanimljivo napisane novinske reportaže. Teorija bez prakse ne vrijedi mnogo, te smo se uputili na naše odredište, u tvrtku Inchoo koja se već 10 godina bavi izradom, dizajnom i optimizacijom online trgovine. Dočekala nas je event koordinatorica Zrinka Antolović koja nas je provela kroz tvrku a mi smo ostali ugodno iznenađeni internim uređenjem koje odiše svjetlom, karakterističnim detaljima i nadasve ugodnom atmosferom. Saznali smo da im je u samom rasporedu prostora i idejama o uređenju, puno pomogla dizajnerica interijera Jelena Havelka. Posebno nam se dojmila soba za sastanak koja izgleda poput džungle s lijanama (u kojima se skrivaju kablovi, jer ipak se radi o IT sektoru, ali je soba bez prozora i odlično rješenje za opuštanje i samovanje), likovi iz stripova na zidu i njihove poruke, tzv. “čarolija” velika fotelja iznad koje se nalaze lampice koje mijenjaju boje, ručno oslikani stolci i stolovi, ženski takozvani Che-Che kutak u kojem smo se i fotografirali, uredi sa nazivima američkih gradova i još mnogo toga. Nakon fotografiranja udobno smo se smjestili, okrijepili i saznali da u Inchoo tvrtki radi 50 zaposlenika i da su tijekom svoga rada spješno izradili 450 projekata s više od 150 klijenata iz 45 zemalja. Inchoo je tvrtka osnovana u Osijeku 2008. godine i pruža cjelovita rješenja na Magento platformi (profesionalno softversko rješenje za online trgovine bazirano na open-source tehnologiji) ali je i jedan od osnivača udruge Osijek Software City koja potiče aktivnosti u lokalnoj IT zajednici organizirajući raznolika predavanja i radionice (i za nas su održali radionicu i pokazali nam prve korake u radu sa setom LEGO Mindostorms EV3), prakticiraju i studentske prakse te potiču i sudjeluju u organizaciji hackathonea. Dobili i smo zadatak osmisliti objavu na Instagram profile Inchoonet o našoj radionici ali kako se nismo uspjeli usuglasiti kako će u konačnici izgledati, odlučili smo biti iskreni pa objava izgleda ovako: Radionica je zamišljena da vukovarski gimnazijalci naprave ovu objavu ali se nisu mogli dogovoriti što će napisati! Zaključak koji se nametnuo nakon ovoga, da ćemo se oko reportaže morati puno više potruditi! Sa objavom je završilo i naše druženje u tvrtki Inchoo, a u Glasu Slavonije nas je čekala okrijepa u vidu pizze i soka. Poslijednje mjesto koje smo posjetili bila je radijska postaja u kojoj smo saznali kako se ostvaruje interakcija sa slušateljima, kako se promoviraju pozitivne vrijednosti u emisijama informativnoga programa, programa iz kulture, sporta, zdravlja i u emisijima za djecu. Saznali smo kao se bira glazba, kako se uključuje u eter i mnoštvo drugih zanimljivih informacija.

Puni dojmova i ideja o tome kako ćemo izraditi našu reportažu, priveli smo i naše druženje kraju. Zaključili smo da biti novinar nije nimalo lak zadatak. Na svom putu do reportaže, uvidjeli smo da novinari moraju uspostaviti dobar kontakt s ljudima iz raznih područja jer su svi oni potencijalni izvori informacija i ukoliko im to ne pođe za rukom, teško da će moći do potrebnih informacija. Uz to što moraju biti odlučni, ljubazni i uporni, moraju biti iznimno praktični, snalažljivi i promišljati o svakoj situaciji. Uvijek moraju iskazivati zainteresiranost i znati postaviti prava pitanja a za prava pitanja nije dovoljno samo znanje i znatiželja već i ogromna doza hrabrosti. Moraju biti na pravom mjestu u pravo vrijeme.

Shvatili smo da novinarstvo proširuje vidike, čini ljude zrelijima i mudrijima i da biti novinar nije samo posao već i strast prema istini. Možda naša reportaža ne bude savršena, ali savršeno je već to što smo imali priliku biti novinari na jedan dan i što sa sigurnošću možemo ustvrditi da smo se u Vukovar, našu školu, naše domove, vratili medijski pismeniji i sa puno većom dozom kritičkog promišljanja o sadržajima koje nam mediji nude a svoja znanja ćemo kroz naše buduće aktivnosti prenositi i drugim učenicima i sa poštovanjem ćemo gledati na novinarsku profesiju!