Pogled u društvu Dabrića i Dabrova

Broj 86, studeni 2016.
ISSN 1848-2171

Početkom studenog je održano prvo međunarodno natjecanje Dabar u Hrvatskoj. Prošlo je godinu dana od kad sam poslala prvi mail na bebras.org i pitala kako se može Hrvatska uključiti među zemlje koje provode Bebras (Dabar). Gledajući unatrag, bio je to korak u nepoznato, ali s velikom željom da se jedan drugačiji pristup dovede u Hrvatsku, da i naši klinci imaju priliku rješavati logičke zavrzlame. Pokrenula sam ja, a onda sam uspjela zaraziti kolegice i kolege u školama i okupilo se nas šest, a onda još tridesetak i dogodilo se čudo – obrazovno naravno Smiješak. Hvala svima!
Kad sam krenula sakupljati sva imena i ja sam se iznenadila koliko nas je bilo, a zaista svatko je dao svoj doprinos da Dabar uspješno krene u Hrvatskoj. Radili smo: prevođenje, objave zadataka na FB, prezentacije, odabirali i dodatno prilagođavali zadatke, sastavljali pitanja u Loomenu, slagali kolegije u Loomenu, pisali  i snimali upute za prijave, odgovarali na prijave, na pitanja, pomagali s ulogiravanjem i AAI, analizirali rezultate, računali postotke i prosjeke, prebrojavali imena, dizajnirali bedževe i diplome, pješke dodjeljivali bedževe za najboljih 10% i radili baš sve što je zatrebalo. EMINENT,

Pogled_iconI sve je prošlo fantastično Smiješak, a ostalo čitajte u članku – i to smo stigle napraviti. Kako je Dabar stigao u Hrvatsku i postao Loomen napisale su Darija Dasović Rakijašić, Sanda Šutalo, Sanja Pavlović Šijanović, Karolina Brleković, Vesna Tomić i Lidija Kralj.

Pogled_iconAna Jergović piše nam kako zagrebački MIOC potiče suvremeni pristup poučavanju matematike, novim kurikulumom fakultativne nastave matematike „Matematika između realnog i virtualnog“. Više…

Pogled_iconEMINENT je konferencija koju svake godine organizira European Schoolnet kako bi predstavnici europskih ministarstava znanosti, obrazovanja i tehnologije, obrazovni stručnjaci i drugi važni dionici raspravljali o najnovijim trendovima u obrazovanju i tehnologiji. Tema ovogodišnje konferencije EMINENT 2016, održane od 16. -18. studenoga 2016. u Pragu, bila je digitalno građanstvo, a Hrvatsku je na njoj predstavljala Arjana Blažić. Više…

Pogled_iconTijekom prošle školske godine učenici 3.c razreda Gimnazije Bernardina Frankopana iz Ogulina, smjer ekonomist i profesor Statistike Branko Rumenović osmislili su i pokrenuli projekt pod nazivom „The population of my region“. Više…

Pogled_iconĐurđa Petrović piše o suvremenom pristupu prirodoslovlju u OŠ Šećerana. Upotrebom informacijsko-komunikacijske tehnologije ostvaren je nastavni sat u suradnji s doktoricom dentalne medicine, predavanje o zraku ostvareno u suradnji s Elektrotehničkim fakultetom u Osijeku, te video povezivanje matične i područnih škola na satima prirodoslovlja. Više…

Pogled_iconI. OŠ Bjelovar provodi projekt „English Learning Friends“ za unaprjeđenje jezičnih kompetencija učenika, u sklopu kojeg su Nataša Ljubić Klemše, Helena Gustović Ljubić i Martina Supančić boravile u Grčkoj na drugom transnacionalnom sastanku projektnih partnera iz sedam europskih osnovnih škola: iz Hrvatske, Poljske, Češke, Italije, Finske, Grčke i Turske. Više…

Pogled_iconEuropski tjedan programiranja ili skraćeno #codeEU pokrenuli su 2013. mladi savjetnici za Digitalnu agendu Europske komisije, a inicijativa i dalje raste. Naime prošle je godine više od pola milijuna ljudi sudjelovalo na gotovo 8000 događanja povezanih s programiranjem u 46 zemalja u Europi i šire. S obzirom da su i škole mogle organizirati događanja povezana s programiranjem u okviru izazova CodeWeek4All, učenici Gimnazije Vukovar odlučili su sudjelovati u novom izazovu. Kako su se snašli pročitajte u članku Sanje Pavlović Šijanović. Više…

Pogled_iconUčiteljica Slađana Ninković boravila je u glavnom gradu Mađarske, Budimpešti od 29. rujna do 1. listopada 2016. godine gdje je sudjelovala na eTwinning kontaktnom seminaru za djelatnike vrtića i škola na temu „Kako osmisliti i provesti kvalitetan eTwinning projekt.“ Više…

Pogled_iconNeće se svi učenici popeti po matematičkom drvetu do najtanje grančice niti će se spuštati do jezičnih dubina. Neki će preskakati obojena polja neki skakati u visinu po notnom zapisu. Naš posao učitelja nije naučiti ribe penjati po drvetu nego ih naučiti kako da uz prikladne asocijacije, muziku, slike, gibanje, podršku vršnjaka i igru usvoje ishode učenja na način koji njima najbolje dogovara. Pročitajte kako je Suzana Belušić olakšala put do znanja svojim učenicima kroz sudjelovanje i igru. Više…

Nadam se da ćete i ovaj mjesec uživati u čitanju, a za sljedeći broj napišite i vi nešto – sigurna sam da imate neku neispričanu priču iz vaše učionice Smiješak

Do čitanja
Lidija Kralj

O autoru Pogled kroz prozor

Digitalni časopis za obrazovne stručnjake, pišu ga učitelji i nastavnici.
Ovaj unos je objavljen u Riječ urednice i označen sa , , , , , . Bookmarkirajte stalnu vezu.